Directeur(trice) de l'éducation

Ville de Dammarie Les Lys, 23 371 habitants, bordée par la Seine et la Forêt de Fontainebleau.
Proche de la gare de Melun, desservie par le RER D ainsi que par le Transilien (ligne R, direct Paris Gare de Lyon – Melun en 25 min).
La Ville dispose de commerces de proximité et d’une zone commerciale attractive, ainsi que nombreux équipements culturels (médiathèque, salles de spectacles), scolaires (écoles, collèges, lycée et centre de loisirs) et de loisirs.

Poste à pourvoir dès que possible par voie de mutation ou détachement d’un an, ou par voie contractuelle CDD 1 an renouvelable. Filière administrative, Catégorie A.

Vos missions :

Activités techniques :

·  Participation à la définition des orientations stratégiques en matière d'éducation

·  Pilotage opérationnel de projets éducatifs

·  Établissement et mise en œuvre de partenariats

·  Encadrement et coordination des équipes

·  Organisation et gestion des équipements rattachés à la direction

Activités spécifiques :

Encadrer et organiser les activités régulières de la Direction de l’Education dans le respect des obligations réglementaires et des normes d'hygiène et de sécurité :

Encadrement des équipes

Gérer l’ensembles du personnel travaillant dans les écoles (ATSEM, intervenants périscolaires et extrascolaires, agents d’intendance et de restauration, gardiens d’écoles) en s’appuyant sur les directeurs et coordinateurs de secteur

- Inscriptions scolaires et extrascolaires

Suivi des effectifs, radiations et commissions de dérogation

- Carte scolaire

Etablir la projection et le suivi des effectifs dans le cadre de la carte scolaire et la révision de la sectorisation, participation et mise à jour des outils de la prospective scolaire

- Accueils périscolaires

Gestion, organisation et pilotage des accueils périscolaires matin et soir, de la pause méridienne (restauration scolaire) et des études surveillées

- Conseils d'écoles

Contrôle, suivi et gestion des conseils d'école en collaboration avec les Directions concernées

- Service minimum d’accueil

Assurer la coordination et la mise en place

- Actions éducatives

Pilotage des dossiers et actions éducatives (PEDT, club coup de pouce, CLAS, projets et évènements de la Direction, etc.)

- Budget

Elaboration et suivi du budget de la direction, des écoles, des accueils périscolaires, de l’ALSH

- Travaux dans les écoles

Suivi et gestion des plannings des travaux de rénovation et réaménagement des salles des bâtiments scolaires

- Administratif

Elaboration des délibérations, arrêtés et décisions

Suivre les marchés publics du service (transport, fournitures, nettoyage, restauration...)

Entretiens et rapport des instructions à domicile des enfants de la commune

Circulation de l'information dans les services (réunion de direction, réunion de service...)

Contribuer à la réflexion et la mise en œuvre des réformes scolaires

Relation avec les partenaires extérieurs : Education Nationale, parents d'élèves, services municipaux, MDS et acteurs socio-éducatifs

  Compétences techniques :                             

· Traduire les orientations politiques en plans d’actions, projets et programmes et en assurer le pilotage et l’évaluation.

· Développer une approche transversale et coordonner les projets et services.

· Encadrer, animer et organiser les équipes, les plannings et les responsabilités des agents.

· Développer et mobiliser les partenariats avec les acteurs institutionnels, la communauté éducative, les associations et les services de la collectivité.

· Garantir le bon fonctionnement et la sécurité des établissements scolaires et des accueils périscolaires, notamment dans le cadre des plans particuliers de mise en sûreté.

· Optimiser l’organisation et les capacités d’accueil des structures.

· Coordonner les interventions des services internes dans les établissements scolaires et d’accueil.

· Assurer une veille juridique et réglementaire dans le domaine de l’éducation.

Savoirs et connaissances

• Enjeux, réglementation et évolutions des politiques publiques éducatives.

• Fonctionnement des établissements scolaires et des structures d’accueil.

• Acteurs et institutions de la communauté éducative et dispositifs contractuels.

• Techniques de projection et d’analyse des effectifs scolaires et des données démographiques.

• Normes techniques, règles d’hygiène et de sécurité applicables aux établissements scolaires et d’accueil.

• Techniques et outils de gestion et d’organisation de l’activité.

  Savoirs socioprofessionnels :

  ·     Enjeux, réglementations et évolutions des politiques publiques éducation

  ·     Orientations et priorités des élus et décideurs pour l'éducation et les secteurs connexes

  ·     Dispositifs contractuels

  ·     Acteurs et institutions de la communauté éducative

  ·     Notions de projection, prévision et simulation d'effectifs

  ·     Analyse des données statistiques démographiques et des politiques locales d'aménagement et de logement

  ·      Connaissance du fonctionnement des établissements scolaires et d'accueil

  ·     Normes techniques et réglementation applicable aux établissements scolaires et d'accueil

  Savoirs généraux :

  ·    Techniques et outils de gestion et d’organisation de l’activité

  ·    Principes et démarches de développement durable

  ·    Aptitudes au management

  
  
  

  Environnement du poste dans l’organigramme de la direction et/ou du service :

  Relations internes et externes :

  ·     Relations avec les services à la population (sports, culture, etc.) de la collectivité

  ·     Relations avec les élus locaux

  ·     Relations avec les coordonnateurs de projets

  ·     Collaboration avec les institutions, les partenaires ou contrôleurs (direction départementale de la cohésion sociale, CAF, inspection académique et établissements scolaires, conseil général, etc.

  ·     Relations avec les opérateurs privés dans le cadre de délégations de service public

  ·     Relations suivies avec le milieu associatif (mouvements d'éducation populaire, associations d'usagers, etc.)

  Conditions de travail :

  Lieu de travail :

  ·    Centre Administratif - 593 rue du Bas Moulin - 77190 DAMMARIE-LES-LYS

  Temps de travail : 

  ·         37h30 hebdomadaire

  ·         Horaires fixes imposés 8h30/12h15 – 13h45/17h30

  Autres sujétions particulières ou degré d'expositions (conditions d'exercice)

  ·      Déplacement sur les écoles

  ·      Respect des obligations de discrétion et de confidentialité

  ·      Disponibilité

  ·      Encadrement de 150 agents